第20章 鸭儿塘畔的时光与梦魇（上）（2/2）

那一天的等待格外漫长，阳光一点点地移动着，从我们的头顶慢慢移到了脚边，仿佛是一个调皮的孩子在和我们玩捉迷藏。塘面上的冰层在阳光的照耀下，发出“咔咔”的细微声响，仿佛是在诉说着冬天的故事，又像是在为我们的等待奏响一曲悠扬的乐章。我有些坐不住了，开始东张西望起来，像一只好奇的小猫。而老头却依然一动不动，像是一尊雕塑，坚定而又执着，仿佛与这天地融为一体。

就在我快要失去耐心的时候，鱼竿突然动了一下，紧接着，水面泛起了一阵涟漪，如同平静的湖面被投入了一颗石子。老头的眼神瞬间亮了起来，仿佛黑暗中突然出现了一盏明灯。

他紧紧地握住鱼竿，身体微微向后仰，开始和那条鱼较起劲来，那架势仿佛是在与一个强大的对手搏斗。我也兴奋起来，站起身，在一旁为老头加油助威，声音在空气中回荡，仿佛要为这场较量增添一份力量。经过一番激烈的拉扯，老头终于把鱼钓了上来，是一条不大不小的鲫鱼，在阳光下闪烁着银色的光芒，宛如一颗璀璨的星星。

老头看着那条鱼，脸上露出了难得的笑容，那笑容如同冬日里的暖阳，温暖而又灿烂，仿佛能驱散所有的寒冷。

他把鱼从鱼钩上取下来，轻轻地放进了鱼篓里，动作轻柔而又熟练。然后他拍了拍我的肩膀，指了指回家的方向，那眼神中充满了关切与温柔。我明白了老头的意思，向老头挥了挥手，然后背起书包，怀着满满的温暖向校园走去。

从那以后，我和哑巴老头之间似乎有了一种默契，一种无需言语的心灵相通。每次在鸭儿塘边歇脚时，我都会和老头打个招呼，有时候还会和老头一起分享自己从家里带来的小零食。

老头虽然不会说话，但他会用那温和的眼神和简单的手势回应着，让我感受到了一种别样的温暖，仿佛在这寒冷的世界里找到了一处避风的港湾。

而在学校的课堂上，地理王老师成了我了解鸭儿塘更多秘密的引路人。

那天，王老师穿着一件洗得有些发白的中山装，那中山装虽然有些陈旧，但却透着一种朴素与严谨。他手里拿着一根教鞭，在黑板上熟练地画着鸭儿塘的地图，那地图如同一个神秘的宝藏图，吸引着我们的目光。

“同学们，今天我们来了解一下我们身边的这片鸭儿塘。”王老师的声音洪亮而又清晰，仿佛要把每一个字都刻进同学们的心里，让知识的种子在我们心中生根发芽。“你们知道吗，这鸭儿塘在清代的时候，可是长江的一条汊道呢。”(未完待续)