第42章 归途共识（2/2）

埃拉跟着哼唱，眼中渐渐泛起光彩。她突然想起自己小时候，母亲曾教过她一首关于星空的歌，那时她还会指着星星问“那是什么星座”，可后来，母亲被调往总部，那首歌也渐渐被遗忘。“我想在基地学校试试这种方法。”埃拉突然开口，语气带着坚定，“比如教算术时，带孩子去菜园数蔬菜；教语言时，让他们编自己的歌谣；教历史时，让他们演部落的传说。”

阿丽斯笑着点头，在兽皮上补充了“教学计划”：第一周，带孩子去田野实践；第二周，教孩子编简单的歌谣；第三周，举办“故事分享会”。“我可以派部落的长老去基地帮忙。”她看着埃拉，眼中满是期待，“我们一起，把两种文明的教育方法融合起来，让孩子既能学到科技知识，也能保留生活的智慧。”

埃拉用力点头，从面板里调出基地学校的课程表，在“虚拟自然课”旁写下“田野实践课”，在“数据语言课”旁写下“歌谣创作课”。“等你们的家园重建好，我也想带基地的孩子去新亚特兰看看。”她的语气带着向往，“看看真正的篝火，听听真正的部落传说，摸摸真正的陶土。”

悬浮车驶过冰封山脉的隘口时，阳光突然变得强烈起来，照亮了远处新亚特兰的轮廓——虽然还有战争的痕迹，却已能看到重建的木屋框架，听到孩童的笑声。苏朗伽和劳拉德尔站在车门口，望着远方的家园，心中满是期待。“我们的和解，就从重建开始。”劳拉德尔的声音带着一丝感慨，“或许未来，我们的孩子，会一起在这片土地上，听着同样的故事，唱着同样的歌谣。”

苏朗伽点点头，目光落在阿丽斯和埃拉身上——她们正一起修改“教育融合方案”，脸上满是认真。他知道，和解不是一句简单的承诺，需要物资的支持，需要教育的融合，更需要人与人之间的信任与理解。而此刻，这份信任与理解，已经在归途的悬浮车上，在篝火旁的谈话里，在手绘的图纸中，慢慢生根发芽。

悬浮车驶进新亚特兰时，民众们早已等候在街道两侧。阿隆带领火裔族战士，举着“欢迎回家”的木牌；老族长拄着拐杖，手中拿着为劳拉德尔准备的草药；孩童们捧着刚捏好的陶土制品，兴奋地挥舞着。劳拉德尔走下车，举起手中的“承诺石”，大声说道：“我们会遵守约定，协助你们重建家园，共享文明成果！”

民众们欢呼起来，掌声和笑声在街道上回荡。苏朗伽和阿丽斯站在人群中，看着眼前的场景，心中满是希望。他们知道，重建的道路还很长，和解的过程还会有困难，但只要两个文明愿意携手同行，只要每个人心中都有对和平的渴望，这片被战火洗礼的土地，就一定能重新绽放生机，两个文明的未来，也一定会像此刻的阳光一样，温暖而明亮。

当晚，新亚特兰的篝火再次燃起。劳拉德尔和卡伦，与亚特兰缇斯的族人围坐在一起，分享着食物，交流着重建计划。阿丽斯和埃拉，则在一旁完善“教育融合方案”，她们的身边，围满了好奇的孩童，正听着部落长老讲述“和解的传说”。篝火的光芒映在每个人的脸上，像一道温暖的桥梁，连接着两个曾经对立的文明，也连接着一个充满希望的未来。