第430章 学堂传声万物同音（1/2）

万灵学堂的晨读声穿过灵脉大道，惊起了青云木上的灵鸟。孩子们捧着用各族文字抄写的《灵脉志》，西漠的沙纹字、冰原的冰晶文、上界的灵篆、海岛的贝叶符在晨光中交相辉映，念出的却是同一句话：“天地与我共生，而万物与我为一。”

阿禾站在教室门口，看着阿凛教冰原的孩子写西漠的沙纹字。男孩的指尖蘸着灵沙，在石板上划出“麦”字的轮廓，沙粒落地时自动聚成麦穗的形状，引得周围的孩子拍手叫好。

“你看，文字也像灵脉，”阿禾走过去，用指尖在沙字旁补了笔灵气，沙粒瞬间凝成金色，“不同的写法，藏着相同的意思。就像西漠的‘麦’和冰原的‘穗’，说的都是土里长出来的希望。”

后排的海岛女孩举着贝壳笔，在贝叶上画下刚才的场景。她的画里，各族的文字像灵脉支流一样缠绕，最终汇成一片金色的麦浪，浪尖上站着个模糊的身影，既像林安先生，又像阿沙爷爷，还像冰原的老族长。

“这是‘守脉者’，”女孩指着身影说，“阿爸说，所有为土地做事的人，最后都会变成同个样子——眼睛里有光，手里有泥。”

上午的劳作课在试验田进行。孩子们分成小组，西漠的孩子教大家辨认沙质土壤，冰原的孩子演示如何用寒铁工具破冰，上界的孩子操控聚灵阵调节灵气，海岛的孩子则用贝壳舀水浇灌，配合得像老搭档。

“这里的土有点板结，”阿禾的小侄女蹲在田埂边，用手指捻着土块，“得像阿沙爷爷教的那样，掺点麦壳和伴灵草灰，让它‘透气’。”

冰原的男孩立刻跑去找来麦壳，上界的女孩则取出聚灵粉：“加点这个，能让麦壳快点发酵。我祖父说，灵气就像土地的呼吸，得让它顺顺当当的。”

孩子们七手八脚地改良土壤，汗水滴进土里，竟激起细小的灵气涟漪。阿禾看着这一幕，忽然想起小蕊奶奶的话：“最好的阵法，是孩子们的手挽着手；最旺的灵气，是各族的心连着的心。”

午后的“故事课”是学堂最热闹的时光。今天轮到海岛的老渔民来讲，老人坐在同心草编的垫子上，手里捧着个海螺，海螺里传出海浪的声音，混着他沙哑的语调：“很多年前，我们的船在黑风口遇险，是西漠的牧民顶着风沙救了我们。他们给我们吃灵麦饼，说‘土地养人，不分海上陆上’……”

海螺的海浪声里，渐渐融进了西漠的风声、冰原的雪声、上界的灵钟声，孩子们的眼睛里都闪着光。阿凛忽然站起来，从怀里掏出块极光麦的麦穗：“我阿爸说，当年冰原闹饥荒，是离尘界的灵车冒着暴风雪送来灵麦种，才让我们活了下来。这麦穗，就是两界的约定。”