AI融入生活：从‘新鲜事物\’到‘习以为常\’（2/2）

文章里说“对于上一个10年间出生的孩子来说，与日常使用的设备和机器进行自然、类人的对话，将是再正常不过的事情”，这句话啥意思？简单说就是：2015年以后出生的孩子（现在最大的也就8岁左右），等他们长大，跟智能设备“聊天”会像咱们现在“用手机打电话”一样平常，他们不会觉得这是“高科技现象”，只会觉得“这东西本来就该能聊天”。

咱们先想想自己小时候的“日常设备”：咱们小时候玩的是玩具车、 dolls、游戏机（比如红白机），这些东西不会说话，只能按按钮操作；家里的电视、冰箱、洗衣机也都是“哑巴”，只能手动开关、调节。那时候要是有人说“电视能跟你聊天，问你想看什么节目”，咱们肯定觉得“这是动画片里的情节，现实里不可能”。

但现在的小孩不一样了。他们从小接触的就是“会说话”的设备：一两岁时，家长可能会用智能音箱给他们放儿歌、讲故事，他们会对着音箱说“小爱同学，放《小兔子乖乖》”；三四岁时，他们可能会用智能手表跟爸妈视频通话，甚至对着手表说“打电话给妈妈”；五六岁时，他们可能会用平板电脑上的ai教育软件学习，软件会跟他们互动：“小朋友，这道题的答案是什么呀？”“你真棒，答对啦！”

对这些孩子来说，“设备能说话、能聊天”不是什么新鲜事，而是他们从小就习惯的场景。就像咱们小时候习惯“电视要按遥控器换台”一样，他们习惯“跟设备说话就能让它干活”。等他们再大一点，比如上小学、中学，接触的ai设备会更多：比如智能课桌能跟他们互动讲课，智能机器人能帮他们解答作业疑问，甚至家里的智能窗帘、智能灯光，他们都能对着说“打开窗帘”“把灯调亮一点”。

那时候，要是有人跟这些孩子说“以前的设备都不会说话，只能手动操作”，他们可能会觉得“好神奇，以前的设备居然不能聊天”——就像现在的小孩听咱们说“以前没有手机，只能用固定电话打电话”，他们会觉得“固定电话好不方便”一样。

对这些孩子来说，ai不是“外来的高科技”，而是生活的一部分。他们不会把“跟设备对话”当成一种“现象”（比如咱们现在会把“ai写文章”当成一种新鲜现象讨论），而是会觉得“设备本来就该能跟人聊天”——就像咱们现在觉得“手机本来就该能打电话、发微信”一样。这就是文章里说的“他们甚至不会将其视为一种‘现象’，而只是事物‘本来的样子’”。

四、总结：ai的“常态化”不是“消失”，而是“融入”

最后咱们总结一下：ai未来的发展方向，不是变成“更厉害的高科技展品”，而是像电、像机械化设备一样，“悄悄融入”咱们的生活，从“需要特意关注的新鲜事物”变成“不用惦记但离不开的日常”。

对咱们成年人来说，可能还能记得“没有ai时的生活是什么样的”，会偶尔感慨“ai让生活变方便了”；但对未来的孩子来说，他们不会有“没有ai”的记忆，ai就像空气、水、电一样，是他们生活里“本来就有的东西”。

这不是说ai变得“不重要”了，反而说明ai变得“更重要”了——因为只有真正离不开的东西，才会被咱们“熟视无睹”。就像现在没人会说“电很重要”，但要是停电一天，咱们就会发现：没电灯、没空调、没手机、没电梯，生活根本没法正常过。未来的ai也是这样：它不会再被咱们当成“话题”讨论，但要是没有ai，咱们会觉得“生活怎么这么不方便”。

所以，不用害怕ai“太厉害”，也不用纠结“要不要学ai”——就像当年咱们不用纠结“要不要学用电”一样，未来ai会变得像电一样简单、易用，咱们只需要跟着生活的节奏，自然而然地接受它、使用它就好。而那些从小接触ai的孩子，会比咱们更快适应这种“ai常态化”的生活，他们会用更自然的方式和ai相处，创造出更多咱们现在想不到的“方便生活”。

这就是ai融入生活的最终样子：不张扬，不显眼，但处处都在，让咱们的生活变得越来越轻松、越来越便捷。