家长反馈与温情（1/2）

时钟指向下午5点，\榕芽小食堂\的门牌灯温柔地暗了下来。

林小夏园长轻轻拍了拍手：\小朋友们，今天的营业时间结束啦～\

餐厅里立刻响起一阵忙碌的脚步声。小柔带着清洁小组开始最后的检查，确保每张桌子都擦得闪闪发亮；小明和小亮正在前台认真地核对今天的账目；厨房里，晨晨和乐乐正在帮陈婶收拾厨具。

\大家做得太棒了！\林小夏看着这群能干的小家伙们，眼睛笑得弯弯的，\现在请把围裙和帽子挂回原位，准备回家啦～\

回到教室，赵阳老师正在组织小朋友们收拾书包：

\记得把艺术口才课本和快板放进书包哦～\

\回到家可以让爸爸妈妈读给你们听～\

\但是明天一定要记得带回来！\

小朋友们认真地整理着自己的物品：

- 糖豆小心翼翼地把快板装进专用布袋

- 小美检查着课本有没有折角

- 乐乐把书包里的东西摆放得整整齐齐

教室外，家长们已经排起了队。透过窗户，他们看到孩子们独立整理书包的样子，都露出欣慰的笑容。

\我家瑶瑶以前书包总是乱糟糟的，\瑶瑶妈妈对旁边的家长说，\现在居然自己整理得这么好！\

陈婶和张大妈推着小车走出来，车上摆满了打包好的包子。

\各位家长，这是今天小朋友们亲手做的包子，\陈婶热情地说，\带回去尝尝孩子们的手艺！\

家长们惊喜地接过包装精美的餐盒：

\闻着就香！\

\今晚不用做饭啦！\