第211章 三兄妹的互助（2/2）

在晓阳的帮助下，晓燕很快就掌握了解题方法，第二天参加竞赛时，顺利地解出了那道题，还获得了竞赛二等奖。领奖那天，晓燕特意把晓阳拉到身边，对着老师说：“老师，我能获奖，多亏了我弟弟，是他帮我讲解了难题。”老师笑着说：“你们兄妹俩真团结，以后要继续互相帮助，共同进步。”

随着时间的推移，三兄妹的互助越来越默契。晓燕不仅帮晓雨辅导拼音，还会教她认识简单的汉字，给她讲故事；晓阳不仅帮晓燕解答数学题，还会把自己总结的解题技巧分享给她；有时候，晓雨也会给哥哥姐姐当“小老师”，教他们唱幼儿园学的儿歌，给他们表演刚学会的舞蹈。

有一天晚上，苏青因为出摊累得腰酸背痛，回来后就坐在椅子上休息。晓燕看到妈妈疲惫的样子，主动去厨房倒了一杯热水，递给妈妈：“妈妈，您先喝点水歇歇，我来帮妹妹辅导拼音，让弟弟自己先做奥数题，等会儿我再检查他的作业。”

晓阳也跟着说：“妈妈，您放心吧，我会认真做奥数题，不会让姐姐操心的。妹妹要是有拼音不会读，我也能帮她。”晓雨则跑到苏青身边，伸出小手给她捶背：“妈妈，我给您捶捶背，就像姐姐给您捶背那样，这样您就不疼了。”

苏青看着三个懂事的孩子，心里满是欣慰。她知道，孩子们之间的互助不仅提高了他们的学习成绩，还增进了他们的感情，让他们学会了团结和分享。这种珍贵的兄妹情，会成为他们成长路上最宝贵的财富。

期末考试结束后，三个孩子都取得了优异的成绩：晓燕语文、数学都考了全班第一，还获得了学校的“三好学生”称号；晓阳数学满分，奥数竞赛也获得了县里的一等奖；晓雨虽然还在上幼儿园，却因为拼音学得好，被老师评为“拼音小明星”。

领奖那天，苏青特意请了半天假，陪着三个孩子去学校。看着孩子们站在领奖台上，拿着奖状和奖品，脸上露出骄傲的笑容，苏青的眼眶湿润了。她知道，孩子们的成长离不开他们自己的努力，更离不开他们之间的互相帮助和支持。

回家的路上，晓燕牵着晓雨的手，晓阳走在她们身边，三个孩子一边走一边讨论着下学期的学习计划。晓燕说要帮晓雨学更多的汉字，晓阳说要教姐姐更难的奥数题，晓雨则说要给哥哥姐姐唱更多好听的儿歌。苏青跟在孩子们身后，听着他们欢快的笑声，心里满是幸福。

她知道，未来的路还很长，孩子们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但只要他们能一直这样互相帮助、团结一心，就没有克服不了的困难。而她，会一直陪伴在孩子们身边，看着他们在互助中成长，在团结中进步，成为更好的自己。

冬日的阳光透过树枝洒下来，把孩子们的影子拉得长长的。苏青看着眼前这温馨的一幕，嘴角忍不住上扬——她知道，这就是她最想要的幸福，简单而纯粹，温暖而长久。