第284章 江逸晨与江念熙的初中毕业季记（2/2）

妈妈林晚星则端出一个蛋糕，上面用巧克力写着“毕业快乐”，旁边还摆着两个小摆件——一个是迷你版的中性校服模型，一个是微型的“女厕数据跟踪表”：“这是妈妈找手工店做的，把你们初中最骄傲的事做成摆件，以后看到它们，就能想起这段努力又开心的日子。”

逸晨和念熙看着眼前的礼物，心里暖暖的。念熙突然站起来，从书包里拿出一张画纸，上面画着一家人的合照：爸爸在修电子设备，妈妈在整理公益资料，逸晨在画设计图，自己在记数据，背景是明德中学的老樟树。“这是我给全家人的毕业礼物，”念熙小声说，“谢谢爸爸妈妈支持我们做喜欢的事，谢谢哥哥一直帮我、陪我，初中这三年，我真的很开心。”

晚上，逸晨坐在书桌前，翻开自己的“校服设计笔记本”，在最后一页写下：“初中毕业，最骄傲的不是设计出了校服，而是有爸爸陪我跑布料市场，妈妈听我讲设计想法，念熙当我的小模特，还有老师和同学的支持。高中我要继续学设计，不仅设计校服，还要设计更多让大家生活更方便的东西。”

旁边的念熙也在写“毕业心愿”：“初中我帮哥哥收集校服反馈，做女厕数据调查，毕业以后，我要继续当哥哥的‘小助手’，还要学好数学，以后做更专业的数据统计，帮更多人解决问题。”

第二天的毕业典礼上，阳光格外明媚。逸晨作为“校园创新代表”上台发言，手里拿着自己设计的校服样品：“很多人问我，为什么要设计中性校服？因为我看到同学穿裙子跑操不方便，看到胖一点的同学校服不合身，我想让每个同学都能穿得舒服、自信。这份设计能成功，不是我一个人的功劳，是爸爸妈妈、老师、同学，还有念熙的帮助，谢谢你们让我知道，只要带着热爱和认真，就能实现自己的想法。”

台下的念熙听得热泪盈眶，当逸晨提到“谢谢我的妹妹念熙，每次都帮我试穿校服、提意见”时，她忍不住举起手里的“小太阳”玩偶，用力挥舞着。毕业典礼结束后，两人拉着爸爸妈妈，在老樟树下拍了毕业照——逸晨穿着自己设计的校服，念熙抱着“毕业回忆册”，一家人的笑容在阳光下格外灿烂。

离开学校时，逸晨和念熙最后看了一眼教室的窗户，老樟树的影子落在课桌上，像留下了一个温柔的拥抱。“哥，我们高中还能一起上学吗？”念熙小声问。逸晨笑着点头：“当然能，我们一起努力，考上同一所高中，继续一起做喜欢的事——我设计，你记录，就像初中一样。”

夕阳西下，两人手牵手走在回家的路上，书包上的校徽吊坠和钢笔轻轻碰撞，发出清脆的声音。初中的时光像一本翻完的书，里面写满了设计的灵感、数据的坚持、家人的温暖和同学的陪伴；而未来的日子，像一张崭新的画纸，正等着他们用热爱和努力，画出更精彩的模样。15岁的江逸晨和13岁的江念熙知道，毕业不是告别，而是带着初中的美好回忆，朝着更明亮的未来，勇敢出发。