第244章 廿六载同行（2/2）

随着孩子们长大，机构也慢慢发展起来。念初上小学时，会跟着林晚星来机构，帮语文班的弟弟妹妹读课文；龙凤胎上幼儿园后，常常在舞蹈教室门口扒着门框看，学着里面的哥哥姐姐转圈、跳跃。江哲看着这一幕，又把机构扩了一层，新增了儿童绘本区和手工室，还特意在体育场地加了小型游乐设施，让孩子们在学习之余，能尽情玩耍。林晚星则依旧坚持在初中教语文，课余时间就来机构带“古诗赏析课”，她会把李白、杜甫的诗编成小故事，还会带着孩子们画诗里的场景，让原本枯燥的古诗词，变得生动有趣。

如今，林晚星45岁，眼角有了浅浅的细纹，却依旧喜欢站在讲台上，看着孩子们亮晶晶的眼睛；江哲48岁，鬓角添了些白发，却还是会在体育课时，陪着孩子们一起跑步、跳绳，笑得像个大男孩。念初已经17岁，上了高二，空闲时会来机构帮着带龙凤胎（如今也11岁了）和其他孩子做手工；龙凤胎则成了机构里的“小帮手”，男孩喜欢帮江哲整理体育器材，女孩则跟着林晚星学背古诗，偶尔还会在钢琴教室弹首简单的曲子。

有天晚上，一家人坐在客厅里，念初突然说：“爸，妈，你们知道吗？我们班同学都羡慕我，说我有个能教语文的妈妈，还有个能陪我们玩的爸爸，家里还有个能学跳舞、弹钢琴的机构。”江哲看了看身边的林晚星，又看了看叽叽喳喳的龙凤胎，笑着说：“其实爸爸以前想当建筑工程师，是妈妈让我明白，教育才是最珍贵的‘建筑’——你们三个，还有机构里的孩子们，都是爸爸和妈妈一起‘搭建’的宝贝。”

林晚星握着江哲的手，轻声补充：“从19岁认识你，到28岁生念初，34岁生龙凤胎，再到现在，26年了。我从来没想过，当年随口说的‘教育梦’，会真的实现，还成了我们一家人的生活。”江哲转头看着她，眼里满是温柔：“因为有你，才有这个家，才有这个机构。以后的日子，我们继续一起，陪着孩子们长大，陪着机构越来越好。”

客厅的灯光暖黄，照在一家人身上。墙上的照片从26年前的两人合影，变成了如今的五人全家福，旁边还挂着机构的办学许可证、孩子们的奖状，以及江哲当年画的第一张机构设计图。江哲知道，这廿六载的时光里，他和林晚星不仅养育了三个孩子，更用爱和坚持，为无数孩子搭建了一个“可以自由追喜欢”的空间。而未来的日子，他们还会一起，带着这份初心，继续走下去——因为他们的家，是充满烟火气的港湾；他们的机构，是装满梦想的乐园；而他们的爱情，就是在这烟火与梦想中，慢慢沉淀下来的，最温暖的陪伴。