第140章 院试临近（2/2）

“他极恶浮华空疏之文，欣赏朴实说理、逻辑严密、有真知灼见的文章。”

“诸位行文时，切记戒除骈俪浮词，务求言之有物，理据充分。”

这时，有学子举手提问，说道：

“先生，汪大人于《春秋》见解如何？”

“会否侧重《春秋》大义？”

陈先生赞许地看了那学子一眼，答道：

“问得好。”

“汪大人于《春秋》确有独到见解，尤重‘尊王攘夷’与‘微言大义’。”

“尔等需对《春秋》中重要事件，如‘郑伯克段于鄢’、‘齐桓晋文之事’等，其背景、是非、寓意了然于胸，并能引伸至忠君爱国、明辨是非之现实意义。”

又有人问：

“先生，朱子《四书章句集注》与古注有出入处，当以何为准？”

“院试之中，自当以朱注为主流，此为不二法门。”

陈先生斩钉截铁，说道：

“然，若能于遵从朱注基础上，稍涉古注以佐证，且言之成理。”

“或更能显尔等涉猎之广，思考之深，但切记不可偏离朱注根本，画虎不成反类犬。”

课堂之上，问答不断，气氛热烈而专注。

陈先生引经据典，分析鞭辟入里，将可能的考点、答题的要点、主考官的偏好，一一剖析明白。

学子们如饥似渴地吸收着，生怕漏掉一个字。

提问者皆切中要害，显示出这两个月来的全力备考已见成效。

张衍志坐在其中，听得格外认真。

他虽自信学识扎实，更有超越时代的见解，但，也深知科举场上的规矩和风向至关重要。

不敢有丝毫大意，将陈先生所讲要点与自己平日所思相互印证，仔细记录在笔记上，不时凝眉思索，偶有所得，便在一旁写下批注。

他的目光沉静而专注，与其他同窗一样，将全部心神都投入到了这关乎前途命运的备考之中。

这两个月报社的成功，带来的些许浮躁早已沉淀下去，取而代之的是一种沉静的自信和破釜沉舟的决心。

院试，是他踏入科举仕途的第一步，必须走得稳健，走得漂亮。

明伦斋内，只有陈先生沉稳的讲授声，学子们笔尖划过纸张的沙沙声，以及那无声却澎湃的进取之心在跃动。

所有人都明白，最后的冲刺时刻，已经到了！

……

随后。

陈先生将主要的考点和注意事项剖析完毕，课堂临近尾声。

他环视了一圈底下神色各异的学子，沉默了片刻，语气带着一种近乎残酷的平静，又抛出了一个让所有人心脏骤紧的消息：

“经义学问，固然是根本。”

“但，科场之事，有时亦讲求几分气运。”

他缓缓道：“尔等需知，自院试起，为防微杜渐，亦或是……上层默许的汰选之法。”

“每次阅卷，待同考官批阅完毕，荐上试卷后，主考官或有监临官，会于荐卷之中，随机抽取数份，不问缘由，不看内容，直接以朱笔‘辍落’！”