第65章 当选班长（2/2）

木生突然举手：“赖老师，我数学总出错咋办？”

赖老师笑着走到他桌前：“木生，你不是爱打弹弓吗？算弹弓射程的时候，不就用到数学吗？把题目当弹弓靶，每天练五道题，保准下次不错。”全班都笑了，木生挠挠头，红着脸坐下。

许柔柔轻声问：“老师，作文咋写才不跑题？”

“多观察，多记录，”赖老师指着窗外，“你看操场边的老榕树，秋天落叶，春天发芽，把它的变化写下来，就是好作文。不凡暑假不是帮你复习过作文吗？”

叶不凡点点头，暑假许柔柔到月英家玩了十天，我们做了许多事，真的还帮过柔柔改《田野日记》呢，她把稻穗摇晃的样子写成“稻子在给土地鞠躬”，当时我还夸她比喻新奇。赖老师又说：“同学之间要互相帮助，不凡当班长，带头搞个‘互助小组’，成绩好的带差点的，咱们一个都不能掉队。”

下课时，月英挨桌收暑假作业，红头绳在课桌间晃来晃去。她走到我这儿，把叶不凡的暑假作业翻出来：“不凡，你这字比以前工整多了！赖老师肯定要表扬你。”柔柔凑过来看，指着叶不凡作业本上的红勾：“你解应用题的步骤真清楚，我总忘写‘答’字，以后你可得提醒我。”

木生跑过来，手里攥着张画：“班长，这是我画的课间操队形，你看行不行？”画上的小人歪歪扭扭，却个个举着手，像刚发芽的小苗。叶不凡笑着点头：“挺好，就是把女生画高点，月英比你还高半个头呢。”

课间操铃响了，木生扯着嗓子喊：“排队啦！快站好！”大家嘻嘻哈哈地往操场跑，月英拉着柔柔的手，叶不凡跟在后面数人数，怕有人掉队。阳光洒在操场上，大家的影子被拉得长长的，像一串糖葫芦。

下午第一节课是自习，赖老师在讲台上批改作业，教室里只有笔尖划过纸的沙沙声。叶不凡刚写完生字，月英凑过来小声问：“‘竣工’的‘竣’咋写？”叶不凡在草稿纸上写给她看，她学得快，写了两遍就记住了。柔柔在旁边画黑板报，用彩色粉笔写“互助小组名单”，把叶不凡和木生分在一组，月英和叶宋一组。

放学前，叶不凡在班级日志上记下：“今日纪律优，木生主动擦黑板，柔柔帮同学讲题。”赖老师看完，在后面批了个“好”字，还画了颗五角星。他拍拍我的肩膀：“不凡，班长要带好头，咱们班就像块田，你是带头的苗，得长得直、长得壮。”

走出教室时，夕阳把老榕树的影子拉得老长。柔柔从书包里掏出本《小学生作文选》：“不凡，这本书借你看，里面有写乡村的作文，咱们可以学着写。”木生扛着体育委员的小红旗，蹦蹦跳跳地说：“明天课间操，我教大家新动作！”

晚风里飘着野菊的清香，我们排着队往家走，影子在土路上忽长忽短。叶不凡摸了摸口袋里的班级日志，在夕阳下暖暖的。我知道，这个学期不会冷清，教室里的笑声、黑板上的字迹、大家眼里的光，都在说：我们要一起往前冲，冲到县一中去，冲到更远的地方去。