第32章 网络民兵（2/2）

几只“彩虹糖豆”吓得缩成一团，光芒都黯淡了几分。

案件被迅速移交至数字律法廷。鉴于涉事者均为未成年（按其文明标准），且行为未造成重大损失，李斯在听取了虚拟防卫军的报告后，给出了一个极具“仙秦特色”的判决：

「判决‘彩虹糖豆’文明涉事幼年体，于指定虚拟空间内，循环观看着名教育栏目——《扶苏公子带你读秦简》精选合集（助眠版），时长十标准时。观看期间，禁止切换、加速或关闭。望其于博大精深的秦法文化中，沉淀心性，深刻反省。」

此判决一出，万界哗然！

让一群活泼好动、能量不稳定的熊孩子，去听扶苏公子那闻名遐迩的助眠讲座十个小时？！这惩罚……听起来没有扫厕所那么脏，没有抄书那么累，但其精神折磨程度，恐怕是毁灭性的！

那几只“彩虹糖豆”被强制送入虚拟学习空间，当扶苏那温润如玉却又如同魔咒般催人入睡的声音响起，当那晦涩难懂的秦律条文以0.5倍速缓缓划过眼前时，它们的光芒以肉眼可见的速度变得灰暗、呆滞，试图挣扎，却被学习空间的规则牢牢锁定……

十小时后，当它们被释放出来时，一个个蔫得像被晒褪色的糖豆，眼神（如果它们有的话）空洞，仿佛失去了对“快乐”的定义。据后续报道，它们回到自家文明后，行为举止规矩了无数倍，甚至偶尔还会冒出几句《田律》的片段，把它们的父母都吓了一跳。

虚拟防卫军首战告捷，名声大噪！他们以高效、公正且充满“创意”的方式，维护了网络秩序。蒙恬将军对此结果表示满意，认为这批民兵“训练有素，处置得当”。

而扶苏公子在得知自己的讲座竟然被用作“惩罚”手段后，心情颇为复杂，既有点哭笑不得，又隐隐觉得……这似乎也算是另一种形式的文化输出了？

“彩虹糖豆”事件后，仙秦os内的公共秩序明显好转，尤其是熊孩子捣乱现象锐减。毕竟，谁也不想被虚拟防卫军抓住，然后送去接受扶苏公子那“终极催眠”的洗礼。

蒙恬的网络民兵制度，成功地将维护秩序的力量下沉到了用户之中，形成了一张无处不在的监督网。仙秦的网络治理，进入了一个全民参与的新阶段。