第433章 陆宗坪精心准备课件，还免费给教师做体检（1/2）

讲课的日子越来越近，陆宗坪愈发忙碌起来。他每天天不亮就起床，简单洗漱后，便坐在书桌前，开始查阅资料。他的书桌上堆满了各种医学书籍、杂志和资料，这些都是他为了准备这堂健康课而收集的。他仔细翻阅着每一本书籍，不放过任何一个与乡村教师健康相关的知识点，将有用的信息一一记录下来。

为了让讲课内容更加丰富、准确，陆宗坪还通过各种渠道咨询专家。他联系了自己在医学院时的老师，向他们请教关于教师常见疾病的预防和治疗方法；他还拨打了一些医学专家的咨询热线，详细询问关于中医养生、心理健康等方面的知识。每一次咨询，他都认真做笔记，将专家们的建议和意见融入到自己的讲课内容中。

除了查阅资料和咨询专家，陆宗坪还在思考如何让课堂更加生动有趣，吸引教师们的注意力。他决定设计一些互动环节，让教师们能够积极参与到课堂中来。他准备了一些简单的中医养生小功法，如八段锦、太极拳等，打算在课堂上亲自示范，让教师们跟着一起练习；他还设计了一些有趣的健康知识问答游戏，准备了一些小奖品，鼓励教师们积极回答问题。

在准备课件的过程中，陆宗坪遇到了一个难题 —— 如何用通俗易懂的语言解释一些复杂的医学术语。他深知，教师们大多没有医学背景，如果使用过于专业的术语，他们可能会难以理解。于是，他绞尽脑汁，想了很多办法。他将一些医学术语转化为生活中的常见事物，用比喻、类比的方式进行解释。比如，他将人体的经络系统比喻成城市的交通网络，将穴位比喻成交通枢纽，这样教师们就更容易理解了。

经过几天几夜的努力，陆宗坪终于完成了课件的准备工作。他看着自己精心制作的课件，心中充满了成就感。课件内容丰富、条理清晰，不仅涵盖了教师常见疾病的预防和治疗方法，还包括了中医养生、心理健康等方面的知识，而且每一个知识点都配有生动的图片和案例，让人一目了然。

到了讲课那天，陆宗坪早早地来到了县教育局指定的培训地点。他带着自己的医疗设备，准备在讲课后为教师们免费做体检。教师们陆续到来，他们对这次健康课充满了期待。看到陆宗坪带来的医疗设备，教师们纷纷围了过来，好奇地询问着。

陆宗坪微笑着向教师们介绍自己带来的设备，以及体检的项目和意义。他告诉教师们，这次体检主要包括血压、血糖、血脂、心电图等常规项目，通过体检，可以及时发现身体潜在的问题，做到早预防、早治疗。教师们听了，纷纷表示感谢，对陆宗坪的细心和周到赞不绝口。

讲课开始了，陆宗坪站在讲台上，自信满满地开始了他的讲解。他的声音洪亮、清晰，讲解生动有趣，不时穿插一些生活中的案例，让教师们听得津津有味。在讲解过程中，他还不时与教师们进行互动，提出一些问题，让教师们思考和回答。教师们积极参与，课堂气氛十分活跃。