第230章 复合驱虫 童咳分型（2/2）

溪头村的李书记领着三个咳嗽的娃过来，其中一个娃咳着黄痰，小虎按方案煮了半片梨皮水，娃喝了两口，就不咳了，眼睛亮了亮：“不苦！比之前的药好喝！” 另一个咳白痰的娃，喝了加生姜紫苏的茶，也说 “胸口不凉了”。

晒场角落，林辰组织 “儿童案例教学会”。小虎调出 ai 里的案例库，给其他村的徒弟讲：“这个溪头村的娃，咳黄痰，喝了三天梨皮茶就好；这个青山村的娃，咳白痰，加了生姜就见效，你们教的时候，一定要先看痰色，再选方案。”

徒弟们边记边点头，有的还拍了案例照片，说回去就教村里的人用。

太阳偏西时，青山村的艾草田里，村民们已经撒完混合料，有的还在浇艾草梗水，叶片上的虫少了很多；晒场上，咳嗽的娃们围着梨皮茶碗，喝得津津有味；小虎教徒弟调 ai 案例库，手指在屏幕上点得飞快；赵天宇的平板里，驱虫反馈已经收到十几条，大多显示 “虫少了，苗不咬了”。

赵村长捧着刚采的没虫洞的艾草，笑得合不拢嘴：“这下虫终于除净了！等艾草长好，俺们就能给娃煮止咳茶，再也不用愁虫咬苗、娃咳嗽了。”

返程时，李教授坐在车里翻着村民的驱虫笔记，上面写着 “艾草梗 1 斤 + 草木灰 2 斤，撒离根 5 厘米，浇梗水”，还画了个小艾草梗的图案。“以前总觉得驱虫得靠农药，现在才知道，村里的艾草梗、草木灰，就是最好的‘绿色驱虫药’—— 基层的需求，从来能用身边的东西解决，还不伤害作物。”

张主任翻着师徒们的童咳口诀卡，上面歪歪扭扭写着 “黄痰甜，白痰暖”，有的还画了小梨、小生姜的图案。“医学的‘好记’，不是写厚厚的书，是编一句顺口的口诀，画两个简单的图，让徒弟们走哪都能记住，给娃用药也不慌。”

赵天宇对着电脑里的儿童案例库感慨：“以前做 ai，总想着覆盖所有症状，现在才明白，‘精准’比‘全面’重要 —— 专门给儿童做个模块，标清‘半片梨’‘指甲盖姜’，比混在成人方案里管用多了，这才是基层需要的‘实用’。”

林辰靠在车窗上，手里攥着片没虫洞的艾草叶，指尖还留着梨皮的清香。他摸了摸胸口的玉佩，忽然想起医学竞赛时评委说的 “创新与实用结合”—— 原来真正的 “结合”，不是用农药驱虫，是让艾草梗混草木灰护苗；不是用复杂理论分童咳，是让 “黄痰甜白痰暖” 的口诀落地；不是让 ai 功能多全，是给儿童做专属模块；是让李教授的混合料撒在田埂上，张主任的口诀记在徒弟们的卡片上，赵天宇的案例库装着娃们的笑脸。

车子驶进市区时，多村群里跳出新消息：青山村发了没虫洞的艾草田视频，写着 “混合料管用，虫跑了”；溪头村发了娃们喝梨皮茶的照片，配文 “黄痰娃不咳了”；邻村的徒弟发了记口诀的笔记，标注 “记住黄痰甜，教村里人防错”—— 满屏的照片和文字，都透着冬日里的安心。

林辰看着群里的消息，胸口的玉佩依旧温热。他知道，这场从医学竞赛开始的 “基层之旅”，早已不是 “方案推广” 那么简单 —— 是李教授的艾草梗、张主任的童咳口诀、赵天宇的儿童模块，是村民们护好的苗、娃们不咳的喉、师徒们记牢的口诀，一起把 “神农医道” 的 “实用” 与 “仁心”，融在了每一把驱虫的混合料里，每一碗甜滋滋的梨皮茶里，每一句顺口的口诀里。

晚上，林辰在笔记本上写下：“所谓巅峰，不是赛场的金奖，是娃们喝梨皮茶时的笑脸；所谓传承，不是复杂的理论，是徒弟们记在卡片上的‘黄痰甜白痰暖’。” 写完，他摸了摸胸口的玉佩，暖意漫过指尖 —— 这，才是医学竞赛 “巅峰对决” 真正的初心，是神农传承最温柔的模样。