第1章 社畜的终局与硬核重启（1/2）

卷首语：三十而立？我立了个寂寞，房贷还到六十岁，头发比钱包还瘪，老板画饼我消化不良，甲方变脸我应变不及。

那就重头再来，这次，我要把失去的一切都卷回来！——陈默（内心版）

二零二三年的一个深夜，城市早已沉睡，唯独市中心那栋写字楼的第十八层依旧灯火通明，亮得像是要为迷途的飞机指引方向——虽然结果大概率是机毁人亡。

陈默，时年三十二，正对着一台散发着幽幽蓝光的显示器，眼球上的血丝密集得能织出一幅《清明上河图》。

屏幕上，一个ppt已经改到了第n版，标题从最初的“引领行业新标杆的战略升级方案”变成了“一些不太成熟的想法v历带来的诡异平静，暂时压倒了重生的震惊。

他甚至还下意识地整理了一下洗得发白的校服领子——这个动作让他自己都觉得有点好笑。

然后在全班同学混杂着同情、好奇、幸灾乐祸的目光注视下，他慢吞吞地站起身，走向讲台。

脚步甚至有点虚浮，像是踩在棉花上。

从座位到讲台的短短几步路，他仿佛走了一个世纪。

目光扫过那些熟悉又陌生的脸庞，扫过墙上贴着的“学习园地”里歪歪扭扭的钢笔字作文，扫过教室后方黑板上“距亚运会开幕还有xxx天”的倒计时……

他站定在黑板前，看着那道题。

【已知：在三角形abc中，ab=ac，∠a=20°，d为ab边上一点，∠acd=30°，e为ac边上一点，∠abe=20°……求∠deb的度数？】

周老师抱着胳膊，冷眼站在一旁，已经准备好了下一轮的训斥——比如“就知道你做不出来”、“不会还不好好听”之类。

然而，陈默看着题目，眼神却逐渐变得古怪起来。

这题…这刁钻的角度，这风骚的辅助线…

卧槽！

这不是2020年代某个火爆的奥数网课里，被老师拿来当做“神级辅助线”经典案例反复讲解的那道“世纪难题”吗？

当时他那个卷王同事为了给孩子辅导作业，还曾在办公室吐槽过这题变态来着，他无聊听着听着居然给记住了！

解法是…加一条堪称“神来之笔”的辅助线！

身体里那个三十多岁的社畜灵魂几乎要狂笑出声。

老天爷，这挂开得也太硬核了！都不掩饰一下的吗？

于是，在周老师和不屑的赵峰以及所有同学的注视下，陈默沉默地拿起一支粉笔。

他甚至没有经过太多的思考，手指就像是有自己的记忆一样，直接在图形上某个看似毫无关联的点，干净利落地画了一条笔直的辅助线！

然后，唰唰唰——

几乎没有任何停顿，一行行简洁、清晰的推导步骤出现在黑板上。

逻辑链条严密得可怕，每一步都精准地踩在关键点上，没有任何废话，直指最终答案。

写完最后一个数字，他随手将粉笔头扔进槽里，发出“嗒”的一声轻响。

整个教室，死一般的寂静。

落针可闻。

只有老吊扇还在不知疲倦地“吱扭”叫着。

所有人都瞪大了眼睛，包括正准备看笑话的赵峰，嘴巴张得能塞进一个鸡蛋。

周老师抱着胳膊的手不知道什么时候已经放了下来，眼镜滑到了鼻尖，他也浑然不觉。他死死地盯着黑板上的解法，嘴唇微微翕动着，仿佛在无声地验算着什么。

这思路…这辅助线…奇峰突起，石破天惊！

完全超出了教材的范围，甚至比他知道的任何一种标准解法都要简洁和巧妙！这…这是一个上课睡觉的学渣能想出来的？！

陈默被这诡异的寂静搞得有点发毛。

坏了，是不是表现得太过了？符合一下人设啊陈默！你现在是个学渣，不是那个被社会毒打后精通各种职场生存技能的老油条！

他赶紧低下头，用回他自以为熟悉的、属于17岁学渣的怯懦语气（虽然听起来有点怪怪的）：“老师，我…我蒙的，瞎画的。”

“蒙…蒙的？”周老师猛地回过神，推了推眼镜，声音里充满了难以置信和一丝不易察觉的激动，“这…这蒙得也…也太有水平了！”

就在这时，教室门口出现了一个身影。

班主任张老师闻讯赶来，他穿着灰色的确良衬衫，表情严肃，扶了扶眼镜：“老周，怎么回事？陈默，你又在课堂上睡觉？”

周老师还沉浸在那种“发现天才”的震惊与困惑中，指着黑板：“张老师，你看这题…”