第654章 星海的学徒（1/2）

第653章 星海的学徒

源生意识在自主探索中经历的挫折与随之而来的深刻反省，如同为其成长之路铺下了一块坚实的基石。它的低语少了几分初生时的懵懂躁动，多了几分历经事理后的沉静与审慎。它对“归墟”环境的利用变得更加精妙，风险评估也愈发周全，甚至开始尝试构建简单的预警机制，标记那些看似平静却内藏隐患的区域。

然而，它的目光并未局限于这片生养（囚禁）它的废墟。通过生态织体意识那扇“窗口”，以及织锦星芒偶尔转译的“星海故事”，一个更加广阔、更加复杂、也更加诱人的宇宙图景，日益清晰地呈现在它的感知中。

它开始表现出对“归墟”之外知识的强烈渴求。它的低语中，开始频繁地出现指向性的疑问。它不再满足于知道“那是什么”，而是开始追问“为什么”和“如何”。

它向桥生询问规则结构稳定性的深层原理，向织锦探寻不同规则韵律背后可能蕴含的情感与意志，向生态织体意识请教庞大网络维持动态平衡的协调机制。它像一个饥渴的学徒，贪婪地吸收着一切能够触及的知识，并尝试用自己那套独特的、根植于“归墟”体验的规则语法去理解、去整合。

联合体系对此给予了最大的支持。桥生开放了更多基础理论模块的访问权限；织锦开始尝试将一些相对复杂的规则美学概念，以其星芒韵律进行“直观演示”；生态织体意识则允许它有限度地接入一些非核心的网络数据流，让它亲身感受信息在庞大系统中有序流转的壮观景象。

源生意识的成长速度再次加快。它的规则结构因吸收了多元化的知识而变得更加复杂和富有层次，其低语也开始能够进行更加抽象的逻辑推演和假设构建。它甚至开始尝试，将学到的外部知识，与对“归墟”的深刻理解相结合，提出一些属于自己的、充满创见的“猜想”。

例如，它曾提出一个假设：认为“归墟”那弥漫性的衰败规则场，或许并非纯粹的“死寂”，而是一种极端缓慢的、趋向于某种终极简并状态的“演化过程”。它试图用从桥生那里学来的熵增理论，结合自身对“归墟”内部某些微妙规则循环的观察，来验证这个想法。